L’ attività riguarda l’esplorazione e l’osservazione dell’ambiente meteorologico. Attraverso momenti di confronto con l’insegnante i bambini sono stati stimolati ad individuare le variabili che determinano il ciclo dell’acqua. Obiettivo specifico finale è stato quello di saper definire operativamente (descrivere verbalmente) il ciclo dell’acqua. Come verifica di tale progetto sono stati prodotti degli elaborati collettivi ed individuali.
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