Classe 5B Primaria Balducci
Docenti: Anna Maietta, Sabrina Cecconi
Il progetto propone un'attività di storytelling. Il racconto di storie è uno strumento fondamentale per l'apprendimento della lingua in quanto riesce a coniugare diversi elementi a supporto della didattica: le immagini, l'oralità, la drammatizzazione, la motivazione, l'interesse per l'argomento o il tema trattato e la possibilità di rielaborazione personale del testo.
FINALITA’ Il percorso proposto mira a sviluppare la capacità di comprensione e di produzione orale della lingua straniera, utilizzata in contesti significativi e stimolanti, attivando tutti i canali sensoriali del bambino.
Obiettivi generali
Ampliamento delle potenzialità espressivo-comunicative attraverso lo sviluppo delle abilità di listening, reading, speaking.
Acquisizione di una buona capacità di leggere brani e dialoghi in inglese con pronuncia ed intonazione corrette.
Usare consapevolmente i linguaggi verbali e non verbali.
Progettare e realizzare attività che richiedano impegni collettivi e suddivisione di ruoli.
Obiettivi d'apprendimento
Sviluppare l’ascolto e la concentrazione
Stimolare la fantasia
Migliorare la pronuncia e la comprensione utilizzando un contesto d’apprendimento stimolante e divertente.
Attività I bambini hanno ascoltato più volte la storia e hanno potuto vedere le immagini per facilitare la comprensione delle varie sequenze. La storia è stata riletta e drammatizzata. In seguito, a piccoli gruppi, gli alunni hanno deciso e rappresentato graficamente una sequenza della storia. Ogni sequenza è accompagnata da una didascalia. E’ stato realizzato un video con disegni e voci dei bambini che raccontano, in inglese, la storia.
Materiali Lim, matite colorate, pennarelli, fogli di carta, cartoncino.
Spazi
Aula.
Tempi
Aprile, con 4 incontri settimanali della durata di due ore.